Новости

Практические учения прошли 7 сентября в нашей школе. Сотрудники и обучающиеся отрабатывали алгоритм действий на случай возникновения террористического нападения и обнаружения неизвестного предмета в здании школы. Учения прошли удовлетворительно.

Подведены итоги участия родителей в жизни школы-детского сада за 2022-2023 учебный год. Победителем (по рейтингу) стала родительская команда 8-ой группы. Победители получили переходящий кубок и денежный сертификат на покупку игрушек в группу. На общем родительском собрании принято решение на следующий учебный год рейтинг вести по двум подразделениям отдельно: школьные классы и дошкольные группы. ВСЕМ ЖЕЛАЕМ УДАЧИ И БОЛЬШЕЙ АКТИВНОСТИ!

Премьера спектакля - подарок от педагогов для учащихся и воспитанников в День знаний.

Во всех школах России в этот день начинается учебный год. В этот день все дороги ведут к школе: нарядные ученики, взволнованные родители и учителя. Но особенно радостный день сегодня у тех ребят, которые впервые перешагнули порог нашей школы и начали долгое путешествие по стране знаний. Стремитесь к Познанью предметов идти, Чтоб крылья, как птицы, могли обрести. Смелей познавайте науку добра. В путь! В добрый путь! В славный путь, детвора!

Сегодня стало известно, что наша школа признана Центром развития личностного потенциала. В 2018 году Благотворительный фонд Сбербанка "Вклад в будущее" запустил программу по развитию личностного потенциала для образовательных организаций. Программа фокусируется на развитии личностного потенциала ребенка, позволяющего ему ставить жизненные цели и достигать их за счёт умения управлять своим мышлением, эмоциями, поведением, взаимодействовать с другими людьми. Наша школа состоит в программе РЛП с 2021 года. За это время созданы и реализуются административный и педагогический проекты. С сегодняшнего дня мы получили почётный статус - "Центр развития личностного потенциала". Уверены, что активная позиция и вовлеченность наших педагогов в исследовательские и образовательные инициативы Программы по развитию личностного потенциала, а также готовность делиться своим опытом помогут нам создать полноценные условия для социально-эмоционального развития детей дошкольного и младшего школьного возраста.