Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда

Вид образовательного учреждения начальная общеобразовательная школа, поэтому в ОУ отсутствуют кабинеты физики, химии, биологии, географии, технологии, а также лингафонный кабинет.
   
В организации имеется оборудованный в соответствии с санитарными и пожарными нормами компьютерный класс. Вся мебель в кабинете имеет различную ростовку, компьютерные столы стоят отдельно от учебных столов. Материально-техническое оснащение кабинета включает в себя: 10 компьютеров, проектор, интерактивную доску.
   
Для реализации учебных программ имеются классные помещения для 4 классов, оснащенные всем необходимым оборудованием для проведения образовательного процесса в достаточной степени: мебель в соответствии с возрастом, доски меловые и интерактивные, аудио-, видео- и компьютерная техника, наглядно-демонстрационное, раздаточное и дидактический материал, учебная литература.
   
Для проведения занятий по музыке используется музыкальный зал, оснащенный всем необходимым для этого: ноутбук, проектор, экран, DVD-проигрыватель, колонки, синтезатор, телевизор, музыкальные инструменты, входящие в состав музея музыкальных инструментов, наглядные пособия.
   
Для проведения занятий по изобразительной деятельности, а также в кружковой работе используется изо-студия, оснащенная всем необходимым для проведения занятий: dvd-проигрыватель, телевизор, музыкальный центр, наглядные пособия для рисования в разных стилях, плакаты, репродукции картин.
   
В организации имеется кабинет психолога и логопеда, оснащенный для работы с учениками, воспитанниками и их родителями.
   
Также в организации имеется театр, оборудованный в соответствии с требованиями санитарных и пожарных норм. Театр оборудован dvd-проигрывателем, телевизором, музыкальным центром, наглядными пособиями, различным театральным реквизитом, мебелью с обозначениями роста.

В рамках участия школы в программе "Доступная среда" один учебный кабинет и прилегающие к нему помещения (входная группа, учебный класс, туалет, игровая комната) приспособлены для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья. Специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования в организации нет.

Для организации наблюдения за живой природой и погодными явлениями в рамках занятий по окружающему миру на территории учреждения создана метеорологическая площадка, оборудованная специальными измерительными приборами.
Также для знакомства детей с этапами жизни растений и знакомства с сельскохозяйственным трудом создан кантри-огород - участок, на котором учащиеся и воспитанники совместно с педагогами с целью формирования у детей представлений об огороде, о растениях, о том, где они растут, о необходимых условиях их роста, о пользе для человека могут высаживать различные культуры. У детей развивается познавательно-исследовательская деятельность путем экспериментирования.

Библиотека укомплектована печатными и электронными информационно-образовательными ресурсами по всем предметам учебного плана, а также всей необходимой дополнительной литературой. В соответствии с ФГОС библиотека обеспечивает каждого обучающегося школы учебниками по всем учебным предметам основной общеобразовательной программы.

В ИБЦ функционирует читальный зал - литературное кафе, где оказывается информационная поддержка образовательной деятельности обучающихся и педагогических работников.

Созданный в организации информационно-библиотечный центр не приспособлен для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

У организации имеется оснащенный спортивный зал - отдельное помещение, в котором сконцентрированы и систематизированы:

• физкультурное оборудование (стандартное и нестандартное)
• Инвентарь (стандартный и нестандартный) и пособия
• Методическая литература по ФИЗО
• Диагностический материал
• Картотека комплексов гимнастик, подвижных, малоподвижных и народных игр, считалок и др...
• Конспекты занятий, развлечений, спортивных праздников.

Спортивный зал служит не только для непосредственной деятельности по физической культуре, но и для проведения досуговых мероприятий, праздников. Он является центром по осуществлению полноценного физического воспитания и развития ребенка, реализации его потребности в движении, формированию жизненнонеобходимых двигательных умений и навыков.

Территория школы также приспособлена для организации активного отдыха учащихся: в школе оборудована игровая площадка для детей начальной школы, баскетбольная и волейбольная площадки, площадка для минифутбола с наружными линиями разметки. На поле установлены ворота.

Покрытие баскетбольной площадки является все погодным, изготовленным из фракционной резиновой крошки. Такое же покрытие использовано для организации беговой дорожки.

Яма для прыжков заполняется чистым песком с примесью опилок. Борта ямы обшиты резиной и находятся на одном уровне с землей.

Также на территории школы установлено огороженная баскетбольная площадка, оборудована малая спортивная площадка для занятий дошкольниками.

Имеющиеся объекты спорта не приспособлены для детей-инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.

Учебные кабинеты и дошкольные группы оснащены учебно-наглядными пособиями, раздаточным и дидактическим материалом в необходимом количестве, что позволяет в полной мере обеспечивать качественный учебно-воспитательный процесс.

Все компьютеры, используемые в образовательном процессе, подключены к сети Интернет. Оснащенность учебного процесса компьютерной техникой позволяет обеспечить овладение учащимися информационно – коммуникативными умениями в соответствии с требованиями государственных образовательных стандартов.
В музыкальном зале установлены хореографические станки для проведения занятий по хореографии и ритмике.   

Для социализации и ранней профориентации через сюжетно-ролевые игры создана и функционирует игротека.

Одна дошкольная группа оборудована для работы с детьми с нарушениями речи.

Специальных средств обучения и воспитания, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья в образовательном процессе начальной школы не используется.

В школе имеется подключение к сети Интернет. Скорость подключения - 100 Мбит/сек.В образовательном процессе используется более 25 компьютеров, ноутбуков и планшетных компьютеров.

В рамках образовательного процесса осуществляется доступ учащихся ко всем образовательным ресурсам сети Интернет под руководством преподавателя, проводящего учебное занятие. Исключён доступ учащихся к сети Интернет без присутствия преподавателя.
   
В компьютерном классе и на всех компьютерах к которым обеспечивается доступ учащихся, подключенных к сети Интернет, осуществляется контентная фильтрация от провайдера, обеспечивающая исключение доступа к ресурсам Интернет, не относящимся к образовательному процессу. Приказами по образовательному учреждению назначены ответственные за установку и настройку программы контентной фильтрации.

Все обучающиеся-инвалиды и лица с ОВЗ имеют доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям с компьютеров, размещенных в учебных аудиториях, помещениях для самостоятельной работы и читальном зале библиотеки. Имеется альтернативная версии официального сайта Школы в сети «Интернет» для слабовидящих.

На основании Федерального закона РФ "Об образовании в Российской Федерации" доступ обучающихся к электронным образовательным ресурсам осуществляется на основе контентной фильтрации, что предотвращает получение школьниками информации необразовательного характера.

Перечень используемых образовательных ресурсов:

• Учи.ру - интерактивная образовательная онлайн-платформа. используется педагогами и воспитанниками как начальной школы, так и дошкольных групп. Доступ осуществляется по логинам, которые дети получают от классных руководителей и воспитателей - https://uchi.ru/  
• Сетевой город. Образование - электронные дневники и журналы обучающихся начальной школы, их родителей и педагогов. Доступ осуществляется с использованием логина и пароля, которые можно получить в школе - http://sgo.cit73.ru/
• Сферум - Информационно-коммуникационная платформа призвана сделать обучение, в том числе дистанционное, более гибким, технологичным и удобным -  sferum.ru
• Российская электронная школа - полный школьный курс уроков. Информационно-образовательная среда, объединяющая ученика, учителя и родителя - https://resh.edu.ru/

В рамках участия МБОУ "Начальная школа №200" в проекте "Доступная среда" для доступа в здание организации был реконструирован вход в один учебный класс, оснащенный специальным пандусом.
 На полу в здании, на лестничных переходах по маршрутам движения обучающихся, нанесена специальная разметка. У центрального входа размещена информационная табличка, выполненная при помощи шрифта Брайля.

Общежитий и интернатов у организации нет.

Материально-техническая база организации обеспечивает процессы обучения и воспитания некторых категорий обучающихся-инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.

Школа располагает актовыми залами, учебными кабинетами и лабораториями. Все учебные аудитории и классы оборудованы специальной техникой и приборами, наглядными пособиями и дидактическими материалами, программными средствами, стационарными и переносными мультимедийными комплексами, инструментами (в том числе музыкальными), театральным реквизитом и т.п.

Все обучающиеся, в том числе инвалиды и лица с ОВЗ, имеют доступ к электронной и информационно - образовательной среде, учебным пособиям и литературе на электронных и бумажных носителях. Имеется альтернативная версии официального сайта школы в сети «Интернет» для слабовидящих.

Для эффективного проведения воспитательной работы, культурно-массовых мероприятий и другой внеучебной деятельности в школе имеются актовый зал, спортивные объекты, оборудованные соответствующим инвентарем и техническими средствами, театральная студия.