Доступная среда

Специальных условий для отдыха и оздоровления детей с ОВЗ и детей-инвалидов в организации не создано

Специальных условий охраны здоровья детей с ОВЗ и детей-инвалидов в организации не создано.

В организации имеется собственный лицензированный медицинский кабинет с изолятором и процедурным кабинетом, в котором организовано хранение препаратов медицинского применения (холодильник, специальные шкафы).

В рамках участия школы в программе "Доступная среда" один учебный кабинет организации и прилегающие к нему помещения (входная группа, учебный класс, туалет, игровая комната) приспособлены для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.

Имеющиеся в организации объекты спорта не приспособлены для детей-инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.

Специальных средств обучения и воспитания, соответствующих возможностям и потребностям детей с ОВЗ и детей-инвалидов в образовательном процессе организации не используется.

Сопровождения детей с ОВЗ и детей-инвалидов, нуждающихся в таком сопровождении, в организации не организовано

По территоории организации существует возможность самостоятельного передвижения детей с ОВЗ и детей-инвалидов, однако в некоторых местах она может быть затруднена наличием бордюров.

Вход на первый этаж здания возможен по пандусу. Однако внутри здания безбарьерная среда не организована.

Организация движения транспорта по территории позволяет организовать посадку и высадку в транспортное средство перед входом и выходом в организацию.

Все обучающиеся, в том числе инвалиды и лица с ОВЗ, имеют доступ к электронной и информационно - образовательной среде, учебным пособиям и литературе на электронных и бумажных носителях. Имеется альтернативная версии официального сайта школы в сети «Интернет» для слабовидящих.

На полу в здании, на лестничных переходах по маршрутам движения обучающихся, нанесена специальная разметка.

Другого оборудования и носителей информации, необходимых для обеспечения беспрепятственного доступа детей с ОВЗ и детей-инвалидов к объектам и услугам, в организации нет.

У центрального входа размещена информационная табличка с информацией об организации, выполненная при помощи шрифта Брайля.

Другая информация в организации не дублируется.

Допуск собаки – поводыря в учреждение возможен только при наличии документа, подтверждающего её специальное обучение и выдаваемого по форме и в порядке, утвержденном Приказом Минтруда России от 22.06.2015 № 386н «Об утверждении формы документа, подтверждающего специальное обучение собаки – проводника и порядка его выдачи».

При посещении учреждения владелец собаки – поводыря должен иметь при себе в обязательном порядке документы, подтверждающие статус собаки, как поводыря:

паспорт собаки – поводыря, подтверждающий, что собака обучалась дрессуре по специальному курсу для собак – поводырей и не является агрессивной для окружающих (форма паспорта прилагается);
наличие у собаки намордника и специальной шлейки собаки – поводыря с опознавательными знаками и светоотражающими элементами.